Příběhy ze staré zahrady (1.- 3. třída)
Vstupte s námi do staré zahrady, kde každé roční období vypráví jiný příběh kamarádů myšky Pepky a plšíka Lískového oříška. Podle aktuální sezóny vybereme ten pravý příběh k objevování, tvoření i snění.

Hurá, chyba! (1. - 5. třída)
Přijďte s dětmi na tvořivou dílnu inspirovanou knihou "Hurá, chyba!", kde zjistíme, že udělat chybu nemusí být konec světa – ale začátek něčeho skvělého! Přijďte zjistit, proč někdy platí: "Díky za chybu!"

Speciální vánoční dílna inspirovaná vánočními zvyky 1. – 5. třída

1. ročník 

1/ Trnkova kouzelná zahrada – dramatická dílna na téma knihy Zahrada
Jiřího Trnky, zážitková forma - vhodné na úvod, Kocour je pak průvodcem v dalších programech

2/ Pohádkové povídání - čtení se nebojíme, na čtení se těšíme, s Kocourem to zvládneme – seznámení s knihovnou a především motivace pro děti, aby lépe chápaly smysluplnost čtení a získaly vztah ke knihám. Vždy doplněno o malou literární dílnu.

3/ Knížky už se na vás těší – aneb co vám Kocour doporučuje - inspirace pro začínající čtenáře a základní orientace při výběru vhodných knih. Setkání s oblíbenými hrdiny, dramatická čtenářská dílna na téma některé knižní novinky.

4/ Pasování na čtenáře – vhodné na konec školního roku, po složení lehké čtenářské zkoušky (dopoledne v knihovně bez rodičů) jsou děti pasovány mečem na rytíře paní Knihy )možno odpoledne s rodiči jako slavnost). Podrobné informace budou během února zaslány všem vyučujícím z prvních tříd – možnost získat za splnění tří úkolů krásné knihy pro děti. Knihy vydává Národní knihovna ČR.

5/ Střapáček – zážitková literární dílna o tom, co se může stát, když nebudeme používat hřeben.

2. ročník 

1/ Čtenář a kniha – povídání o knihách a o tom, co, jak a proč čteme, zacházení s knihou. Je možné uskutečnit i ve třídě, kam za dětmi přijdeme, ale prostředí knihovny je vhodnější.

2/ Josef Lada – vyprávění o životě a díle Josefa Lady, hrátky s jeho básničkami a obrázky, Ladova sestra Mařenka přidá pár zajímavostí ze života tehdejších dětí.

3/ Jak se chodí za básničkou - poezie pro děti – hrátky s poezií starších i současných autorů. Spojeno s literární poetickou dílnou, děti veršování hravě zvládnou a ještě se pobaví.

4/ Pirát Kolísko – předprázdninová hravá pirátská dílna o knize Václava Čtvrtka a pirátském životě vůbec. Přijde třída dětí a odejde banda pirátů. 

5/ Pan Lišák má knihy rád – zážitková literární dílna o tom, že láska ke knihám může procházet žaludkem.

3. ročník 

1/ Klíčování – vhodné na začátek školního roku, děti projdou veselým programem, zaměřeným hlavně na práci s abecedou a obdrží symbolický klíč od knih. Knihovnice v přestrojení za tetu Bětu a veselou Evženku.

2/ Knihožrouti – podrobná orientace v knihovně, práce knihovníka, možnosti čtenáře, jak knihovna funguje. Akční dílna.

3/ Naučná a dobrodružná literatura – rozšíření čtenářských možností, krátké ukázky z textů a povídání s dětmi, doplněno hravou soutěží. Zaměřeno na práci s textem.

4/ Astrid Lindgrenová a slečna Pipi – vyprávění o známé autorce a čtení ukázek z jejích knih, pobesedujeme s Pipi Punčochatou, která se dostaví osobně, nebo se společně v zážitkové dílně podíváme do knihy Ronja, dcera loupežníka.

5/ Já jsem tvůj člověk – zábavná literární dílna na motivy knihy D. Walliamse

Detektivové (Z. Pospíšilová) – zážitková dílna k Týdnu knihoven - od 6. do 10. 10. nebo v nejbližších termínech.

4. ročník 

1/ Pohádková dílna – děti společně a za pomoci vlastní fantazie vytvoří několik autorských pohádek – literární dílna. Rozvoj čtenářských dovedností.

2/ Pojďte a poslyšte…- povídání a čtení o pověstech našeho kraje a pověstech vůbec, toulky mapou našeho okolí a pamětí regionu. Region lze nahradit dílnou: Horymír a my – literární dílna.

3/ Záhada je můj živel – aneb Hitparáda - zaměření na dětskou detektivní literaturu a dobrodružnou četbu. Cílem je oživení zájmu o čtení. Spojeno s dílnou - procvičování schopnosti dětí vyprávět přečtený text.

4/ Poetický slovník – veselé hrátky se způsoby, jak poezie psát, číst a vnímat. Čtenářská dílna, během které dokáže psát poezii úplně každý a ještě ho to baví.

5/ Legenda o pistolnici Murphyové – zážitková dílna o strašlivé knihovnici na motivy knihy E. Colfera.

5. ročník 

1/ Vyhledávání informací a práce s nimi – pracovní dvouhodina zaměřená na procvičení dovednosti dětí při práci s informačními prameny. Je výhodné využít větší časový prostor, aby zpracované ukázky mohly být zároveň prakticky prezentovány.

2/ Horor není horor - vhodné na konec školního roku, veselé povídání a čtení o dětské hororové literatuře. Doplněno literární dílnou s hororovou tématikou.

3/ Fantasy literatura ve spojení se zážitkovým čtením. Zaměřeno na žánr, který by v tomto věku mohl zvýšit zájem dětí o čtení.

4/ Bludiště informací – základní orientace ve světě falešných zpráv, internetových trollů, dezinformací a dalších možností, jak zneužívat internet. A také o tom, jak se můžeme bránit.

5/ D. Walliams – zážitková čtenářská dílna s jeho knihou podle výběru.

Každý rok pro vás chystáme setkání se současnými autory dětské literatury. Pokud máte o někoho zájem, dejte vědět, zkusíme ho přemluvit 😊

ROZVOJ ČTENÁŘSKÝCH DOVEDNOSTÍ A ČTENÁŘSKÉ KOMPETENCE

I v tomto školním roce nabízíme mimo literárních lekcí možnost pravidelných setkání v knihovně nebo ve třídě. Každé setkání je na jednu nebo dvě vyučovací hodiny (podle dohody) a je zaměřeno na jednu vybranou dětskou knihu, lekce jsou vedeny odborně vyškolenými lektorkami. 

Vždy se jedná o knihy současných autorů naší i světové literatury pro děti. S dětmi projdeme dějem knihy za pomoci řady aktivit, zaměřených na rozvoj čtenářské gramotnosti. 

• Máme připravené pracovní dílny, zaměřené na různé literární osobnosti.
• Rádi podpoříme i různé školní projekty a zapojíme se do nich.

VÝSTAVNÍ PLOCHA - jako v předcházejících letech, i letos je školám k dispozici prostor pro výstavy dětských prací a prezentaci činnosti škol.

Děkujeme všem vyučujícím, kteří děti do knihovny přivádějí a tím přispívají k rozvoji jejich čtenářských dovedností a čtenářské i informační gramotnosti.